Citeşte! Citind mereu, creierul tău va deveni un laborator de idei şi imagini, din care vei întocmi înţelesul şi filozofia vieţii. M. Eminescu

03.12.2019

3 DECEMBRIE – ZIUA PERSOANELOR CU DIZABILITĂŢI

 „Când ne asigurăm drepturile persoanelor cu dizabilități, ne apropiem de îndeplinirea promisiunii centrale a Agendei 2030 - de a nu lăsa nimeni în urmă.”
António Guterres, UN Secretary-General

Ziua Internațională a Persoanelor cu Dizabilități  este organizată în întreaga lume anual la data de 3 decembrie, începând cu anul 1992, pentru a sprijini persoanele cu dizabilități. Respectarea zilei are ca scop promovarea înțelegerii problemelor legate de dizabilități și mobilizarea suportului pentru demnitatea, drepturile și bunăstarea persoanelor cu dizabilități. În fiecare an, ziua se concentrează pe un aspect diferit. Genericul anului 2019 este „Promovarea participării persoanelor cu dizabilităţi şi a conducerii acestora: luarea de măsuri în cadrul Agendei pentru Dezvoltare Durabilă 2030" („Promoting the participation of persons with disabilities and their leadership: taking action on the 2030 Development Agenda"), menţionează site-ul ONU.

02.12.2019

PRIMUL DICŢIONAR RUS-ROMÂN DE ARGOU ŞI EXPRESII COLOCVIALE ÎN COLECŢIA BŞ USARB

Colecţia sălii de lectură nr. 2 Ştiinţe Filologice a fost îmbogăţită cu primul dicţionar rus-român de argou şi expresii colocviale, semnat de Inga Druţă , conf. cerc., dr. în filologie, director al Centrului de Terminologie din cadrul Institutului de Filologie al AŞM şi Sabin Buruiană. 

Argoul reprezintă din toate timpurile „vocabularul celor iniţiaţi”, un limbaj de cuvinte şi expresii informative specifice mai multor grupuri sociale. 

28.11.2019

TRATAT DE PSIHOLOGIE POZITIVĂ

Colecţia sălii de lectură nr. 3 Ştiinţe psihopedagogice, naturii, reale. Arte a fost recent completată  cu un volum nou din domeniul psihologiei „Tratat de psihologie pozitivă” (Iaşi: Polirom, 2017), semnat de un grup de autori, coordonat de Aurora Szentagotai-Tătar şi Daniel David, doctori, profesori universitari la Universitatea „Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca.

Lucrarea îşi propune să sintetizeze cunoştinţele, adunate ultimii douăzeci de ani, privind viaţa împlinită şi factorii ce permit atingerea acesteia. Tratatul este organizat  în jurul celor trei teme de interes major pentru psihologia pozitivă: trăirile pozitive, trăsăturile individuale pozitive şi instituţiile care permit dezvoltarea lor. Scopul autorilor este de a îmbina teoria cu aspectele practice, utile în domeniile clinic, educaţional şi al dezvoltării personale.

19.11.2019

20 NOIEMBRIE - ZIUA INTERNAŢIONALĂ A DREPTURILOR COPILULUI

În fiecare an, pe data de 20 noiembrie, este marcată Ziua Internaţională a Drepturilor Copilului (World Children’s Day), înființată în anul 1989, de către Fondul Internațional pentru Urgențe ale Copiilor al Națiunilor Unite (UNICEF). Această zi importantă oferă fiecăruia din noi șansa să susținem, să promovăm și să celebrăm drepturile copiilor. Totodată, pe 20 noiembrie este marcată și aniversarea adoptării Convenţiei cu privire la Drepturile Copilului. Acest document internaţional este în vigoare pentru ţara noastră din 25 februarie 1993. Prin el, Republica Moldova s-a angajat să protejeze copiii de orice gen de discriminare, să le asigure o bună securitate socială şi condiţii pentru dezvoltare intelectuală şi fizică cât mai completă.
Către această zi semnificativă, în sala de lectură nr. 1 Ştiinţe Socioumanistice şi economice, este organizată expoziţia „20 noiembrie - Ziua Internaţională a Drepturilor copilului”, cu scopul de a informa utilizatorii despre drepturile copilului şi monitorizarea respectării acestor drepturi.

16.11.2019

TINERETUL ALEGE LEADERSHIP!

„Leadershipul produce schimbări. Aceasta este prima lui funcţie. Liderii trebuie să determnine direcţia schimbării.”
John Kotter

Doriţi să aflaţi mai multe despre Leadership? Vă invităm respectuos la expoziţia „Cultura instituţională, motivare şi leadership (17 noiembrie - Ziua Internaţională a studentului)”, organizată în sala de lectură nr. 4 Documente în limbi străine. Monografiile, manualele, dicţionarele, publicaţiile periodice şi revistele de la Journal Donation Project (JDP) din colecţia BŞ USARB expuse prezintă noţiuni teoretice, modalităţi practice referitoare la domeniul culturii instituţionale şi leadership.

Recomandăm:

  • GIFFORD, Jonathan. 100 idei geniale de Leadership / Jonathan Gifford ; trad. de Mihaela Voicu ; red.: Kristina Deutsch.  – Bucureşti : Adevărul Holding, 2010 (Tip. Fed Print). – 302 p. – ISBN 978-606-539-937-2. 
  • HENDERSON, James G. Transformative Curriculum Leadership / James G. Henderson, Richard D. Hawthorne. - 2nd ed.. – Columbus : Prentice-Hall, 2000. - XIII, 209 p. : fig.. –ISBN 0-13-081075-4.
  • TRUMP, J. Lloyd. Focus on the Individual-a Leadership Responsibility / J. L. Trump, L. S. Karasik ; The Administrative Internship in Secondary-School Improvement. – 33 p. : il.. – D.USA,Univ.Nebraska-Omaha.

Despre Leadership puteţi  afla mai multe, accesând rubrica Baze de date de pe pagina web a Bibliotecii Ştiinţifice USARB.

14.11.2019

IULIA HAŞDEU, POETĂ – 150 DE ANI DE LA NAŞTERE

„Era rumenă, frumoasă, veselă, zveltă în talia-i subţire şi mlădioasă, cu ochii umezi de zglobie fericire, prietenoasă şi glumeaţă fără urmă de cochetări, înflăcărându-se în orice discuţie în care idealul şi arta erau în joc. Cine ar fi crezut că în pieptul ei zăcea răul care nu iartă“
 Gheorghe Ionescu-Gion
Pe data de 14 noiembrie 2019, Iulia Hasdeu, o tânără intelectuală română supradotată, scriitoare și poetă, inclusiv de limba franceză, fiica savantului Bogdan Petriceicu Hasdeu, ar fi implinit 150 de ani de la naştere. S-a manifestat în muzică și pictură. Avea un talent deosebit la limbi străine și era interesată de filosofie. Iulia Haşdeu a fost copilul genial al culturii române, vorbea limba franceză la vârsta de 2 ani. La 4 ani începuse să scrie, iar la vârsta de 7 ani crea nuvele. A avut parte de un destin tragic, fiind răpusă de o boală necruţătoare la numai 18 ani.

În acest context, Vă invităm în sala de lectură nr. 2 Ştiinţe Filologice la expoziţia „Iulia Haşdeu, poetă – 150 de ani de la naştere”, unde sunt expuse documente din colecţia Bibliotecii Ştiinţifice în care este reflectată viaţa şi activitatea poetei.

12.11.2019

13 NOIEMBRIE – ZIUA INTERNAŢIONALĂ A EDUCAŢIEI COPIILOR NEVĂZĂTORI

Începând cu anul 1946, pe 13 noiembrie, în ziua de naştere a pedagogului francez Valentin Hauy (1745 – 1822), întemeietorului primei şcoli pentru nevăzători din lume (Paris,1784), se sărbătoreşte Ziua internaţională a Educaţiei copiilor nevăzători. Acest eveniment poartă un caracter internaţional, fiind marcat în lumea întreagă.
În acest context, în sala de lectură Nr. 3 Ştiinţe psihopedagogice, naturii, reale. Arte, este organizată expoziţia „Teorii şi experienţe în educaţia  incluzivă. 13 noiembrie - Ziua  Internaţională a Educaţiei copiilor nevăzători”, care cuprinde cele mai relevante documente din domeniile pedagogiei speciale şi psihologiei pedagogice, în care sunt reflectate: cadrul conceptual şi legislativ de dezvoltare a educaţiei incluzive, managementul educaţiei incluzive, cerinţele educaţionale speciale, tehnologiile didactice incluzive, incluziunea educaţională a copiilor cu deficienţe de vedere.

Important
  • Potrivit Organizaţiei Mondiale a Sănătăţii, la fiecare cinci secunde, în lume, o persoană îşi pierde vederea. 
  • Statisticile arată că, la ora actuală, în lume trăiesc 400 de milioane de oameni cu deficienţe de vedere. Aproximativ 45 de milioane de oameni sunt complet orbi. 
  • La fiecare minut, orbeşte un copil. 
  • Conform datelor oficiale, în Republica Moldova se atestă peste 183, 700 mln de persoane cu dizabilităţi, dintre care circa 10 000 sunt persoane cu deficienţe de vedere.