Se afișează postările cu eticheta Priţcan Valentina. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta Priţcan Valentina. Afișați toate postările

16 septembrie 2020

DONAŢIE DE CARTE PENTRU CERCETĂTORI, PROFESORI ŞI STUDENŢI

Sala de lectură nr.1 Ştiinţe Socioumanistice şi Economice şi-a îmbogaţit colecţia cu o donaţie valoroasă de carte editată cu suportul proiectului European Human Rights Law for Universities of Ukraine and Moldova (HRLAW), reference number: 573861-EPP-1-2016-1-EE-EPPKA2-CBHE-JP/ Legislaţia europeană privind Drepturile Omului pentru universităţile din Ucraina şi Moldova, din cadrul programului european ERASMUS+, applicant – Universitatea de Tehnologii din Talin, Estonia, coordonator local / instituţional Valentina Priţcan, dr., conf. univ.

Colecţia cuprinde lucrări ştiinţifice care reflectă dreptul penal internațional, dreptul public internațional, terorismul, discriminarea, politica Uniunii Europene. Lotul constituie 107 titluri de carte, în limba engleză.

02 noiembrie 2017

ACHIZIŢII RECENTE

Recent, colecţia sălii de împrumut nr. 2 Documente didactice / metodice s-a completat cu cartea Educaţie incluzivă : Unitate de curs (Ch., 2017). În grupul de autori ce semnează această lucrare se regăseşte Priţcan Valentina, dr., conf. univ., Universitatea de Stat "Alecu Russo" din Bălţi.

19 februarie 2017

DICŢIONARUL ASOCIATIV AL LIMBII ROMÂNE


Stimaţi utilizatori, Colecţia Bibliotecii Ştiinţifice USARB s-a completat cu Dicţionarul asociativ al limbii române, autorii fiind cadrele didactice ale Universităţii de Stat “Alecu Russo” din Bălţi: Gheorghe Popa, dr habilitat în ştiinţe filologice, dr-ii în ştiinţe filologice Ala Sainenco, Viorica Popa, Lilia Trinca, Elena Lacusta, Valentina Priţcan, conferenţiar universitar, doctor în psihologie şi Lucia Popa, profesoară la Colegiul de Muzică şi Pedagogie din Bălţi.
Volumul a fost donat Bibliotecii Ştiinţifice de Gheorghe Popa, doctor habilitat în ştiinţe filologice, profesor universitar, USARB.


„Menirea unui dicţionar este de a explica sensul cuvintelor, explicaţia fiind legată direct de conţinutul semantic pe care trebuie să-l explice, iar scopul Dicţionarului asociativ al limbii române este de a înregistra mai curând sensurile emotive, care reflectă relaţia dintre semn şi răspunsul emotiv al vorbitorului/respondentului.
Dicţionarul a fost creat pe baza experimentului asociativ. Condiţiile experimentului presupuneau ca fiecare respondent, timp de 10 minute, să noteze, în dreptul fiecărui cuvânt-stimul, cuvântul-reacţie care îi venea primul în memorie.
Dicţionarul este predestinat publicului larg interesat de studiul imaginarului lingvistic românesc, poate fi util, în primul rând, lingviştilor în predarea cursurilor de lexicologie, lexicografie, psiholingvistică, lingvistică generală. Dicţionarul poate fi folosit şi de politologi şi sociologi, de psihologi şi psihiatri”. (Gh. Popa, A. Sainenco)