INSTRUIRE ŞI CERCETARE

Fiecare educator își configurează o anumită abordare în provocatoarea întâlnire cu mintea și sufletul copiilor, fixându-și anumite repere pentru a personaliza și a contextualiza demersul instructiv-educativ. 

Vă propunem spre consultare lucrarea:

Hobjilă, Angelica. Didactica domeniului Limbă şi comunicare : Învăţământ preşcolar / Angelica Hobjilă. - Iaşi : Polirom, 2023. - 538 p. ; tab., fig. - (Collegium. Metodică). - Bibliogr.: p. 497-538. -  ISBN 978-973-46-9290-3.

Structurată pornind de la ultimul curriculum din învățământul preșcolar (Curriculumul pentru educația timpurie, 2019), volumul conține toate elementele necesare abordării conținuturilor subordonate domeniului experiențial Limbă și comunicare în grădiniță, de la finalități și proiectare la metode și materiale didactice specifice, forme de organizare a activităților didactice sau coordonate ale evaluării în preșcolaritate. Perspectiva teoretică de ansamblu e însoțită de numeroase exemple de aplicare la grupă, de la modele de proiecte didactice la metode/instrumente de evaluare, sarcini didactice și situații de învățare.

Acest volum vine în sprijinul actualilor și viitorilor educatori sau profesori pentru învățământul preșcolar, inclusiv al celor care se pregătesc pentru susținerea examenelor de definitivare în învățământ sau de obținere a gradelor didactice.

Lucrarea de faţă poate fi consultată în sala de lectură nr. 3 Ştiinţe psihopedagogice, ale naturii, reale. Arte, şi împrumutată la domiciliu în sala de împrumut nr.2 Documente didactice şi metodice.