24 februarie 2026

INSTRUIRE ŞI CERCETARE

Școala oferă spațiul, cadrul și reperele de dezvoltare pentru o categorie largă de vârstă. Nu întotdeauna însă viața unui copil sau adolescent este generoasă cu acesta; blocaje, debusolare, situații de criză pot interfera „seninătatea” vârstei, iar lipsa de suport în astfel de situații crește riscul pentru eșec și abandon școlar. 

Intervenţii psihologice în şcoală : Manualul consilierului şcolar / coordonator Violeta Enea ; prefaţă de Adriana Băban. - Iaşi : Polirom, 2019. - 697 p. - (Collegium. Psihologie / iniţiată de Adrian Neculau). - Bibliogr. la sfârşitul art. -  ISBN 978-973-46-6358-3. 

Ghidul de față satisface nevoile și exigențele unui consilier școlar dornic să afle abordările contemporane în munca cu elevul, părintele și profesorul. Tematica acoperă o arie largă de probleme și activități tipice: de la evaluarea elevului la consilierea de grup, de la intervenția în doliu la prevenția suicidului, de la consilierea în cazurile de viol, abuz și adicție la dezvoltarea personală a elevului. Din această perspectivă, volumul propune numeroase exemple de programe validate științific utilizate în întreaga lume și programe dezvoltate de specialiști autohtoni, care pot îmbunătăți activitatea la cabinetele de asistență psihopedagogică.

Manualul poate fi consultat în sala de lectură nr. 3 Ştiinţe psihopedagogice, ale naturii, reale. Arte şi împrumutat la domiciliu din sala de împrumut nr.2 Documente didactice şi metodice.

Niciun comentariu: